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发布时间:2020-12-01   作者:左汶骏    点击:2014

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据中国之声《新闻纵横》报道,北京大学招办公布的具有“中学校长实名推荐”资质的161所中学及校长公示昨天(7日)结束。目前,北大招办还没有主动发布名单是否发生变化的相关声明。和去年全国39所中学入围相比,10月31号晚,北大招办对外发布公告,共有161所中学及校长获得北大“中学校长实名推荐”资质,这161所中学最多拥有210个推荐名额。

这些招生代理机构一般三四月份和某高校谈合作,谈定合作后,挂某高校的牌子印招生简章,等分数线一出来,就想办法搞到落榜生名单,然后给落榜生寄送招生简章。

让老师享有知情权的渠道我们设了很多,有面对面的,和网络、校报、发伊妹儿等不见面的方式相结合。如从2003年开始,我们学校每年年初都有一次新年报告会,由我向全体教职工汇报上一年总结和新年展望,让大家建言建策;还有一个校务委员会,至少一学期一次,召集资深教授、中青年骨干、民主党派教师这些代表,我也会在现场听他们的意见。

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对于这一幕,不少网友纷纷表示:学生军训不及格确实有该批评的一面,但身为教官,用这种方式来“教导”学生,不仅不合适,还容易让人产生逆反心理,此举确实不太妥当。

  最近由赵树勤教授主编的《女性文化学》由广西师范大学出版社出版。  该书从大文化、多学科的角度审视了中国女性文化的历程。全书结构上匠心独运,各个部分紧密关联:第一章“女性主义文化思潮”、第二章“女性的历史”分别是对世界范围内女性文化潮流和中国女性社会地位变迁的总体勾勒,为此后的叙述奠定了基调;其后各章从教育、法律、文学、传媒等方面分别展开论述,每一章节又对相关学科内的女性文化进行了历时性追溯。此外,在对中国女性文化的梳理中,著者对西方女性主义理论进行了本土转换,使之体现本民族的文化习俗和审美观念。  《女性文化学》对女性历史的重新审视常常引发人们阅读的陌生化体验和发人深省的思考。在透视中国女性历史时,论者巧妙地从字符、后妃、缠足、妓女、礼教和女教等六个不同的角度精辟地揭示其充满苦难与奋勇抗争的历程。著作深入到女性历史的深处,以批判性的眼光,拭去笼罩在其中的封建文化尘埃,还原中国女性真切的生命体验和文化际遇,激发读者探索女性世界的兴趣和对男权文化戕害人性本质的警惕。编写者们的女性身份、学识涵养以及文化视角的选择,使得她们在分析女性心理、情感体验时往往能够拥有一种身临其境的独到和深刻。  不仅如此,为了透视女性文化的当代转变和凸显中国女性境遇的变化,论者还对中国当代社会中的众多女性文化现象进行了精辟的阐述。贴近现实生活,聚焦女性热点的风格,让这部学术著作在体现编写者严谨品格的同时也富有相当的批判激情、建设意识。论者在纷纭的当下生活中,敏锐地觉察某些具有典型意义的事件,以此为话题深入开去,进而揭示隐藏在这一现象表面背后的文化意义。从木子美的私人日记《遗情书》、靳羽西现象到对《大宅门》、《橘子红了》等风靡一时影视作品的男权批判;从对《我的野蛮女友》引起轰动、台湾F4红遍亚洲所体现的性别审美反拨形态的分析到对打造“美女经济”的“商人共和国”的迎头痛击,无不显示出作者自觉追求女性主体文化的执著和对男权文化阴魂不散的高度警觉。  《女性文化学》是赵树勤教授承担的全国教育科学“十五”规划重点项目“21世纪我国高校女性学课程的体系建构与教材建设”的结项成果,它既是一本为高校本科生开设性别素质教育课程所撰写的教材,又是一本凝结着学术前沿思想的研究论著,同时它亦可被看作一本为社会所有人准备的关于女性话题的普及性读物。  《中国教育报》2006年7月27日第7版

2011年国家公务员招录公共科目笔试昨天开考,上午两个小时行政能力测试,下午两个半小时申论,这是全国103万考生全天的考试安排。

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据悉,该委员会在列治文地区进行的一项网上调查,结果显示,在总共109个回复中,有106个支持尽早开设普通话教育。其中更有3成的家长称,愿意为开展相关计划捐款。“我们是在今年初有这个想法,开始时只有3名家长,现在得到180位家长支持,许多都是非华裔家庭。”潘太太说道。

  本报讯 7月23日至30日,教育部副部长陈小娅一行赴西藏就“两基”攻坚、寄宿制工程建设、现代远程教育、师范教育等项工作进行考察指导,并与自治区党委书记张庆黎、自治区主席向巴平措就西藏教育改革与发展深入交换了意见。  在藏期间,陈小娅副部长一行深入农区、牧区、林区等不同类型的学校,检查了西藏“两基”攻坚、农村寄宿制工程和中小学现代远程教育工程实施情况,考察了拉萨师范专科学校,并就如何加快西藏教育发展,加强教育管理,提高教育教学质量进行了深入的调研。  陈小娅指出,西藏在全国的“两基”攻坚中具有特殊而重要的地位。在平均海拔4000米的地区实现“普九”是一项十分艰巨而光荣的任务。自治区各级党委、政府高度重视“两基”工作,实施“一把手工程”,建立健全了“两基”攻坚目标责任制,因地制宜和创造性地推进“两基”攻坚和寄宿制工程,较高标准地在规划要求的地区实现“普九”,使西藏教育站在了一个新的历史起点上,实现了教育跨越式发展,也为西藏经济、社会发展奠定了良好的人力资源基础。陈小娅还对西藏自治区认真贯彻落实农村义务教育保障新机制,对农村中小学生实行“三包”,在广大农牧区积极探索现代远程教育技术,尤其是“模式一”在教学中的运用给予了较高的评价,并对巩固西藏“普九”成果、师资培养和培训、教育的协调发展以及在农牧区发展远程教育等项工作提出了指导性意见。(刘西)  《中国教育报》2006年8月3日第1版

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辽宁大学副校长陆杰荣与其带过的学生杨伦共同署名发表的一篇论文被指抄袭事件,这两天成为热点新闻。辽宁大学刚刚给出的调查结果称,抄袭一事基本属实,但抄袭系杨伦一人所为,陆杰荣署名仅为帮助学生的论文发表,非直接责任人。

作品集出版商纽约商务出版社总编辑冰凌在首发式上说:“我们在美国出版《东方画獒大师林跃油画作品集》,并邀请林跃访美,就是要向西方艺术界展现东方画獒大师的风采,将林跃的油画艺术成就推向国际画坛,提升林跃先生的国际声誉和国际影响力。”

  本报讯(记者郑璜实习生陈艳)3日至7日,第六届两岸大学生歌手邀请赛吸引了两岸45所高校的67名青年学子参加,金奖由台湾东吴大学的黄亚中和中国传媒大学的凯波共同获得。

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据介绍,《汉语大字典》是当今世界上规模最大、形音义最完备的大型汉语字典。该书由川、鄂两省300多位专家、学者历经10年编纂完成,首版于1990年,是新中国成立后我国文化建设的标志性工程之一,结束了新中国“大国家,小字典”的历史,被誉为“共和国的《康熙字典》”。《汉语大字典》第二版修订工作启动于1999年,先后被列入“十五”、“十一五”国家重点图书出版规划,被确定为国家重大出版工程、国家出版基金资助项目。修订工作由汉语大字典编纂处、四川辞书出版社组织实施,由国内语言学界、辞书学界著名专家、教授审订把关,收字突破6万,囊括了《康熙字典》的全部字头;总字数超过1500万字,是《康熙字典》的4倍;保留第一版“古今兼收,源流并重”的特色,力求历史地、正确地反映汉字形、音、义的发展,吸收汉语言文字学、辞书学最新研究成果,对首版存在的错误进行纠正,力所能及地作提高性修改,如适当增加字头、增加义项、更换例证等;并运用现代科技手段研制《汉语大字典》第二版专用排版软件和超大字库,用电脑激光照排取代铅排,使这部大型字典从内容到形式都呈现出新的面貌、焕发出新的生命活力。


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